构图研读

静态画面如何安排主体、背景与文字的阅读顺序？通过少量原始素材提出构图观察问题，而不复制图像目录的编号索引。

目录负责找到素材，图注负责提出问题

图像分析不应从素材编号推断作品背景。可以先看主体与背景的差别，接着记录文字、边框与图形如何引导注意，最后讨论哪些信息仅凭静态画面还不能确认。以下按三个观察角度组织，不代替对实际图片的独立核对。

构图 / 01

先把画面分成上中下三个区域，再找面积、亮度或对比最容易吸引注意的位置。视觉重心不是“最好看的一处”，它决定读者先获得什么信息。若多个区域同样醒目，阅读顺序可能会出现竞争。

观察练习：描述画面时使用“位置”“比例”“对比”等可核对词语。

构图 / 02

当一张图中同时有装饰图形和说明信息，读者需要知道什么是内容、什么是装饰。可以比较主要区域与边缘区域的字体、留白和分组是否清楚；静态素材本身并不能说明这些元素可否点击。

观察练习：记录最先读到的元素与最后才注意的元素。

构图 / 03

背景可能提供气氛，也可能帮助前景与文字分离。若背景过于复杂，就需要更明确的层次边界。这里讨论的是一般视觉阅读方法，不虚构图片中出现的人物或情节。

观察练习：不更改原图，仅通过视线移动感知前景与背景的关系。